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一個國中孩子的肺腑之言     作者： 郭逸平

 

一個再20天就要會考的國三孩子努力的來找我
「教員可以給我一張手刺嗎？我的教員想要！」

小美是個娴靜靦腆的女孩
從小和哥哥一路在輔導室學習，小學畢業時，英文和數學都有高中的水平，兄妹倆國中三年都沒有補習，哥哥兩年進步了師大附中，她也盡力朝目標邁進。

 

「妳的老師為什麼要我的名片呢？」我好奇的問！

兩年前我遇到了一位貴人


不僅教導我如何投資

 

更讓我學會什麼是數據

 

我把這一套運用在百家樂,北京賽車

 

想不到效果異常的好

 

不僅讓我把之前的全部贏回來


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都歡迎來找我讓我把我的經驗

 

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「導師教我們數學，有一張考卷上的問題，我回家和哥哥會商做法，哥哥說用高中指數函數log的體例解題會比力簡單，我也這麼認為，就寫了下來，先生問我怎麼會……」
「那妳怎麼回覆呢？」

「我跟老師說我在功文數學教材中有學過，並且我感覺媽媽從小讓我來這進修，對我的國中課程真的很有扶助。


先生的孩子才讀幼稚園，我想她的孩子假如也能學功文，像我一樣從小把基礎打好，我們老師今後應當會比力輕鬆……。
也許我講多了，先生說她從來沒看我這麼興高采烈的介紹過一件事，所以就要我跟妳拿一張名片，她想有機會來領會……。」

好可愛的學生，她感覺如許的學習有幫助，也為老師的孩子假想了。

 

真希望能見到這位讓學生愛戴的教員呢！

 

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